各位恐友不好意思，前几天在忙着艾滋病宣传日的活动，留言区回复较慢还请理解和见谅，张老师认真看了您的问题，不太了解您的行为是主动还是被动，还有没有其他的行为，看您用了她，说明对方是一名女性，如果您是主动，女性如果不在例假期，下体也没有明显的血液载量，您口腔没有明显的破损等，是可以不用担心的。如果是被动的话，目前没有单纯被动导致感染的案例，被动时基本处于对方口腔，为唾液环境，唾液要达到，致病量的感染，还是非常难。不太清楚您有没有其他的行为，如果没有的话请参考以上所说的结论。这个情况还是考虑到对方是一名携带者的情况下给予的建议。至于您所说的各种万一和假设，应该和其他刚开始恐艾恐友的心理模型一样的，受到惊吓以后六神无主，只要靠不断的自我论证来获得相对安全支持，但是因为您没有参考系，在精神交互作用下让自己变得越来越恐惧。您需要了解基础知识的同时，调整您的心理认知。另外多说一句，就算是艾滋病毒携带者，也是有上大学的权利，并且得到保护，希望您自己不要受到这段时间的恐艾应激心理，对学习产生影响，让您的爸爸妈妈也担心您，还有一个建议是，有什么您就留在中心自学吧，不要在到处看了，因为每个老师理论体系和参考标准有些差异，到处问询很容易导致您的参考不一致而加重心理刺激，有什么您可以继续在这里留言。对了，最后还要再说一件事情，不太了解您是否成年，如果是未成年人，您的这位老师可能涉嫌违法了，另外处于伦理原则，和学生有关系也不太适宜。张老师做了很多年的婚姻情感和青少年心理干预，不太清楚您和您的班主任是什么情况下最终发生了关系，是有了微妙感情还是想寻找一种母亲般的依靠，或者其他什么，但是目前您们两个都还在学生和老师的关系，在心理伦理原则中，我们是认为多重关系同样有悖于心理的伦理原则。如果您们的确是成熟的价值观和爱情观，您大可在您以后毕了业认真选择您的感情和需求，但是目前来看，您产生了怀疑，甚至担心您的班主任还和其他暧昧的人，所以您也需要反思您们之间到底真正的关系是为了排解寂寞和压力的性还是两人真正愿意承诺和责任。近几年，国内也出现了好几例老师和学生在一起超越伦理界限的事情，还希望您能有自己正确的价值观，目前最重要的是考上您心仪的大学，祝您越来越好。